姜小滿被說得不好意思，閉上嘴乖巧安靜地跟在她身后。

    再次見到張春梅，其形象在姜小滿心里變得不一樣。徐鶴鳴所提的第三次夢境循環(huán)，姜小滿就猜張春梅也是通靈者，如果張春梅真的火系通靈者，則說明她與自己是同類人，同樣擁有異能的人。

    在她心里，張春梅不再是個普通的老師，而是“熱血不在年高，寶刀仍然未老”的同伴之一。

    兩人一前一后來到辦公室，張春梅雖然嘴上說著責怪的話，行動上卻是利索的為姜小滿申請并印制了新的準考證。

    她把準考證遞給姜小滿，語重心長教導：“小滿，不要怪老師啰嗦。準考證對于考生來說是一份重要的身份證明。今次是校內的分班考也就罷，要是高考那天不見了準考證，就算校長出面你也難補辦！那你豈不是白白丟掉參考機會？”

    “我知道錯了，謝謝老師提醒?！苯M態(tài)度至上，光速認錯。

    盡管她依舊疑惑，為什么她明明把準考證放在文件袋里，再次拿出來卻不見蹤影。

    臨走前，姜小滿還向張春梅討問了徐鶴鳴與熊孝的狀況。張春梅不肯多話，把班里的措辭重新復述給她聽就催她回班去了。

    姜小滿只能懷著沉重心情回到教室。

    回到教室時已經(jīng)下課好一陣子，姜小滿坐回座位發(fā)現(xiàn)自己桌上多了個圓形徽章，徽邊在窗外陽光照射下反射著刺目銀光。姜小滿捏起它細打量，第一時間找中間那點黏邊的記號，果然是她的班徽！

    不對！她的班徽明明丟在了昨晚的山林里!

    青天白日，姜小滿一瞬間如墜冰窟。

    她張皇抬頭，班里人各自做著自己的事：吃早餐的，背書的，堅持請教問題的，打逗拌嘴企圖緩解考前壓力的……環(huán)顧一周，她不由自主將目光停在金晶的座位上，他正好轉回頭去。

    窗外綠樹受風抖動，如果有人仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)，那離窗最近的枝條竟往窗內延伸了幾十英寸。

    感受到姜小滿的異常，戚笛立即通過手表與她感應傳話：“小滿，你怎么了？”

    “我懷疑我們班里有昨晚追殺我的蜥蜴人?！?br/>
    “怎么回事？”