四人外加方正道懷里抱著的張?zhí)焯?，皆匆匆往圖書館某層最角落躲。

    方正道一直抱著張?zhí)焯?，走到最隱蔽的桌子上，余子豪為他帶路，率先為他打開臺(tái)燈一盞。

    “能救嗎？”方正道把張?zhí)焯煨⌒囊硪矸旁谧雷由稀?br/>
    他知道自己問這句話是可笑的。

    張?zhí)焯煲呀?jīng)被蜥蜴人扭斷脖子，就算不死，經(jīng)過時(shí)間推移，又因他顛簸抱騰，不死也得死。

    可他還是想問。

    明明前不久還在自己面前活蹦亂跳的孩子，怎么能這般殘敗攤在桌子上？

    “不能?！逼莸褵o情回答。

    “……能！”余子豪卻是反駁戚笛，他將手搭在方正道的肩膀，“只要?jiǎng)幼鬟^快，在回溯后把張?zhí)焯炀认聛恚湍芑?！?br/>
    方正道陡然睜大雙眼，臺(tái)燈亮光點(diǎn)更加完整點(diǎn)亮他的眼，少年突然想起這位昔日好友也曾在多個(gè)像如今灰暗的時(shí)候鼓勵(lì)他不要放棄訓(xùn)練，不要放棄體育競技。

    也許是因?yàn)樘^珍視，所以遭受“背叛”后才會(huì)更加氣憤難忘。

    愛恨有時(shí)候是一瞬間的事，方正道的恨意在這瞬間消失。

    燈光照在兩位少年的臉上透出趨向穩(wěn)重男子的硬朗，余子豪不拖延，立即盤問方正道那邊的情況。幾個(gè)快速來回，眾人知道對(duì)方的時(shí)間線。

    原來金淼、金晶與體育老師那兩個(gè)蜥蜴人的出現(xiàn)是同時(shí)進(jìn)行的，也即是說，他們在分組進(jìn)行任務(wù)時(shí)，對(duì)方敵手也清楚制定了因他們的分工而進(jìn)行的圍堵。三人默契想到導(dǎo)向的結(jié)果——他們中可能有內(nèi)鬼。

    一直沒有說話的徐鶴鳴突然反駁，“我倒不認(rèn)為是內(nèi)鬼，我們的蹤跡可能被蜥蜴人那邊的人同步復(fù)制了?！?br/>
    余子豪看著他，疑問道，“什么意思？”

    兩人幾乎是同時(shí)想到金晶與金淼兩兄弟身上，靜默幾秒，徐鶴鳴對(duì)上他的眼，沒有立即解釋，“答案不遠(yuǎn)了，等下次循環(huán)得到印證我再告訴你?！?br/>